Aktuality
Stručný popis:
Projekt (Šablony II OP JAK - ZŠ a PŠ Jičín - ZŠ) se zaměřuje na profesní a osobnostní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, na podporu vzdělávání žáků a účastníků zájmového vzdělávání. Cíl: Cílem projektu je podpořit rozvoj vybraných oblastí, které škola nebo školské zařízení určí jako prioritní pro svůj další rozvoj a budoucí směřování, a to prostřednictvím profesního rozvoje pedagogických pracovníků, inovativního vzdělávání a doučování. Výsledky: Zvýšení kvality vzdělávání žáků a účastníků zájmového vzdělávání. Podpora profesního rozvoje pedagogů a zavádění nových výukových metod.
Na daný projekt je poskytována finanční podpora od EU.
Stručný popis:
Projekt (Šablony II OP JAK - Zlepšení kvality vzdělávání na ZŠ a PŠ Jičín) se zaměřuje na profesní a osobnostní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podporu vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání.
Cíl: Cílem projektu je podpořit rozvoj vybraných oblastí, které škola nebo školské zařízení určí jako prioritní pro svůj další rozvoj a budoucí směřování, a to prostřednictvím profesního rozvoje pedagogických pracovníků a inovativního vzdělávání.
Výsledky: Zvýšení kvality vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání. Podpora profesního rozvoje pedagogů a zavádění nových výukových metod. Na daný projekt je poskytována finanční podpora od EU.
Návštěvy knihovny opět startují
Za pomoci paní knihovnice si žáci vybírali knihy v dětském oddělení, které budou číst v měsíci říjnu. Jednu knihu budou číst doma a druhou využijí ve škole při tzv. "dílně tichého čtení." Mezi oblíbené žánry u žáků patří: klasické české pohádky, dobrodružné fantazijní příběhy, příběhy se zvířecím hrdinou, komiksy. Přeji žákům krásně prožité chvíle při čtení svých oblíbených knih
Trampolining opět ve škole
Během letních prázdnin se nám po roce opět podařilo vrátit do školy nedílnou součást zdravotní tělesné výchovy pro žáky ZŠS trampolining. Místnost jsme kompletně zrekonstruovali a vybavili potřebnými pomůckami a nářadím. Žáci si mohou nejen užívat netradičního cvičení na nářadí, ale také zažít balanční a koordinační cvičení na trampolíně.
Multisenzorická stimulace v I. SP
V naší třídě žákům pomáhá v rámci smyslové výchovy k rozvoji smyslového vnímání a podnětů z okolí snoezelen. Chodíme sem individuálně na stimulaci, kde je kromě zrakových podnětů i vyhřívané vodní lůžko a mnoho pomůcek, které pomáhají žákům také ke zlepšení termoregulace a psychického stavu.
Zdravotní TV ve třídě I. SP
S pomocí nové učebny můžeme zpestřit hodiny zdravotní tělesné výchovy a s žáky cvičíme na motrenu, rotopedu, běžícím páse, ale hlavně provádíme balanční cvičení na trampolíně. Pomocí dalších pomůcek si žáci spontánně rozvíjí hrubou a celkovou hybnost.
Učíme zážitkově
V naší třídě I. SP celá výuka probíhá zážitkově. Všechno musíme vidět, slyšet, osahat, prožít a navnímat. Poté mnohé věci zvládneme a naučíme se. Máme na to mnoho speciálních pomůcek jako je interaktivní televize, didaktický materiál a alternativní komunikační systémy, které žákům usnadňují způsob osvojení učiva, ale také orientaci a pochopení našeho běžného života.
| Chvilinku... :-) O o . |