Soudná 12, 506 01 Jičín
Tuto středu k nám zavítali lektoři z Muzea přírody Českého Ráje. Připravili si program pro žáky prvního stupně – na téma „ Žába skáče“.
Žáci se sešli v učebně, kde si s lektory povídali a diskutovali nejen o žábách, ale i o obojživelnících obecně. Téma žáky velmi zaujalo. Celý program byl koncipován na jednu hodinu, ale žáci měli tolik otázek a vyprávění, že se celý program značně protáhl.
Po „povídací“ části programu se žáci s lektory přesunuli do tělocvičny. Zde si ukazovali, jak jednotlivé druhy žab skáčou, a nebylo to vůbec jednoduché. Každá žába má specifický pohyb a napodobit ho dalo dětem práci. Žákům, učitelům i lektorům se program líbil a všichni si společně strávený čas užili.
Naši prvňáčci již umí 5 písmenek - O, S, B, U a teď se učí nové písmenko, tím je A. Ke každému písmenku se pojí určitý příběh. Na písmenko O - OSTROV OBRA OLIVERA (Obrovský Obr Oliver hlídá ostrov. Na ostrově je spousta zvířat - ovečky, opice Olinka a jiné), S - SLADKÁ A SLANÁ SNÍDANĚ (všichni jsme přinesli něco sladkého a sladkého, bylo to moc dobré), B - BABIČKA BOŽENKA POSLALA BALÍK PŘES BALÍKOVNU (do třídy nám přišel balík od babičky Boženky, ve kterém jsme měli balónky, bonbóny, bublifuk, banán), U - ÚŽASNÉ ÚČESY (do školy jsme přišli v úžasných účesech), A - VÝLET DO AFRIKY (v tento den se z nás stala africká zvířata, která plnila několik úkolů). Co nás bude čekat příště? Necháme se překvapit
V týdnu 2. - 4. 10. 2024 probíhal ve třídách ZŠS výukový projekt Svět zvířat. Termín byl zvolen přímo ke Dni hospodářských zvířat. A tak se u nás zpívalo, zážitkově učilo, tvořilo, poznávalo... Žáci se učili ve znacích říci jména zvířat, osvojili si básničky, navštívili hřebčín a učili se, jak o zvířata správně pečovat. Podílely se i celé rodiny v rámci domácí přípravy a žáci nám tak představili svá zvířata, která s nimi v domácnosti žijí, jak se o ně starají, co jedí. Všichni se zapojili a zážitkovou formou si fixovali znalosti o zvířatech.
Báseň o zvířátkách - znak do řeči (13).mp4
Naše třída I. SP opět v rámci výuky zdravotní tělesné výchovy navštěvuje solnou jeskyni, kterou se podařilo v loňském školním roce i za cenné podpory sponzorů z řad rodičů zřídit přímo v prostorách naší školy. Tato rarita je nedílnou součástí zdravotní tělesné výchovy a žáci sem chodí pravidelně provádět dechová a relaxační cvičení, která jim pomáhají zlepšit obranyschopnost a fyzické zdraví. Děkujeme!
9. říjen byl poprvé uveden jako Světový den pošty v roce 1969 na kongresu v japonském Tokiu. Od té doby je Světový den pošty slaven po celém světě jako upomínka významu poštovních služeb. Padesáté páté výročí jsme si připomněli v sedmé třídě mini projektem. Díky němu jsme se dozvěděli, jak pošta vznikla, ukázali jsme si nejstarší a nejdražší světovou poštovní známku i první československou známku vydanou 18. 12. 1918, krátce po vzniku Československa. Prohlédli jsme si soukromou sbírku známek, kde jsme objevili exempláře z druhé světové války, protektorátu Čechy a Morava i známky z dalekého zahraničí – Kanady, Argentiny, Austrálie…
Seznámili jsme se i s potrubní poštou, zopakovali vyplňování podacího lístku, nadepisování obálek a při matematice jsme vypočítali několik pošťáckých slovních úloh.
Na naší škole žáci rozvíjejí své znalosti a dovednosti při různých činnostech. V rámci výuky si osvojují znalosti v oblasti zdravého stravování, nácviku prací v domácnosti, úklidu, nákupu i přípravy jednoduchého pokrmu. Cílem je motivovat žáky a každého jednotlivce k činnosti a vytvářet kladný vztah k práci. Trénujeme společně zručnost a vedeme žáky k praktičnosti a co největší samostatnosti. Dbáme při tom na možnosti každého z nich a vedeme je takovým způsobem, aby je činnost bavila a co nejvíce se naučili. Máme k dispozici cvičnou kuchyňku přímo v budově školy. V září jsme se zaměřili na potravinovou pyramidu, vytvořili jsme koláž z různých druhů ovoce a zeleniny a také si připravili pokrmy ze sezónních druhů ovoce a zeleniny.
Tuto středu k nám zavítali lektoři z Muzea přírody Českého Ráje. Připravili si program pro žáky prvního stupně – na téma „ Žába skáče“.
Žáci se sešli v učebně, kde si s lektory povídali a diskutovali nejen o žábách, ale i o obojživelnících obecně. Téma žáky velmi zaujalo. Celý program byl koncipován na jednu hodinu, ale žáci měli tolik otázek a vyprávění, že se celý program značně protáhl.
Po „povídací“ části programu se žáci s lektory přesunuli do tělocvičny. Zde si ukazovali, jak jednotlivé druhy žab skáčou, a nebylo to vůbec jednoduché Každá žába má specifický pohyb a napodobit ho dalo dětem práci. Žákům, učitelům i lektorům se program líbil a všichni si společně strávený čas užili.
Chvilinku... :-) O o . |