Základní škola a Praktická škola, Jičín

V letošním školním roce se žáci II. stupně ZŠ zapojili do druhého okruhu projektu s názvem Město, kde spolu žijeme. Společně jsme se zaměřili na současný život v našem městě a jeho okolí. Zkoumali jsme veřejný prostor, čistotu města, služby pro občany, komunikaci s úřady i představy o ideálním místě pro život.

Žáci pracovali ve skupinách podle jednotlivých tříd. Devátá třída sledovala čistotu a vybavenost města. Došli k závěru, že veřejné prostory jsou dobře udržované, ve městě je dostatek laviček i odpadkových košů, ale chybí více veřejných toalet.

Šestá třída připravila prezentaci o kulturních zařízeních v Jičíně, seznámili nás s jejich činností a nabídkou aktivit pro občany. Sedmá třída vytvořila mapu města s vyznačenými důležitými místy, jako je pošta, městský úřad nebo nemocnice. K jednotlivým bodům byly připojeny QR kódy, díky kterým by si mohli návštěvníci zjistit více informací o budovách, jejich využití nebo provozní době.

Osmá třída zpracovala maketu ikonických jičínských staveb a míst, například Valdické brány, lodžie, Milohlídky nebo kopce Zebín. Součástí byly také návrhy na ideální rozvoj města, například vybudování ZOO parku, nového autobusového nádraží nebo většího nákupního centra.

Na závěr projektu žáci připravili doporučení pro pana starostu, jak zlepšit život ve městě. Mezi nejčastější návrhy patřilo vybudování více veřejných WC, zvýšení bezpečnosti v městském parku ve večerních hodinách posílením dohledu městské policie, rozšíření počtu zubních ambulancí, modernizace autobusového nádraží nebo otevření nových možností rychlého občerstvení, například restaurace McDonald ‘s.

Projekt žákům pomohl více poznat své město, zamyslet se nad jeho fungováním a aktivně se zapojit do diskuse o tom, jak by mohl Jičín v budoucnu vypadat.